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프로그램 전체 4개
고려청자의 우수성이 잘 드러난 나만의 고려청자 디자인
고려청자의 우수성이 잘 드러난 나만의 고려청자 디자인
고려청자의 특징과 우수성을 이해하고, 내가 이해한 고려청자의 특징이 드러나게 찰흙으로 제작하여 자신의 아이디어 발표 및 평가를 진행하는 활동입니다.
국어, 사회, 미술 초등5,6학년 4-7차시
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교내 분리수거 문제를 해결하자!
교내 분리수거 문제를 해결하자!
단순한 하나의 제품으로 결과물이 나오는 것이 아니라, 하나의 서비스 또는 시스템의 관점으로도 결과물이 나올 수 있는 것을 이번 과정을 통해 익힐 수 있습니다.
사회, 미술, 실과 초등5,6학년 7-10차시
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나의 학교 가는 길, 나만의 지도
나의 학교 가는 길, 나만의 지도
학교 가는 길에서 경험했던 인상 깊었던 일상들을 이야기 나누면서 좋은 점, 나쁜 점, 특이한 점들을 정리하여 스토리가 담긴 나만의 지도를 디자인하는 활동입니다.
국어, 사회, 미술 중고등 1-3차시
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우리 학교 등교시간 디자인
우리 학교 등교시간 디자인
학교 등교시간 문제점을 개선하기 위한 프로그램으로 현장관찰을 통해 학생들의 문제점을 파악하고 이를 해결하기 위한 아이디어를 내보는 활동입니다. 등교시간을 활용하여 디자이너의 관점에서 사고하며 현장 조사를 진행합니다.
사회, 미술 초등5,6학년 1-3차시
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